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一、活动宗旨：
为进一步贯彻未成年人读书节活动，推动我县书香校园建设，
激发学生读好书，养成好读书的习惯，通过系列读书活动和社会实践活动，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生个性特长的和谐阳光发展。我馆决定举办第七届未成年人读书节。有关活动方案如下：
二、活动时间
本届未成年人活动时间为
2011年5月18日至6月15日，启动仪式时间为5月18日上午在嵊泗县图书馆举行。
三、主办单位
嵊泗县文广新局、嵊泗县教育局主办，嵊泗县图书馆、嵊泗县金平小学承办。
四、活动主题
（一）主题语
“我读书、我快乐、我智慧”
（二）活动内容
第一阶段：宣传阶段（5月4日——5月18日）
1．做好活动氛围布置：做好金平小学以读书为内容的思想、宣传工作。
2．策划、商议未成年人读书节启动仪式及主题活动内容。
3. 做好学校经典诵读吟诵唱节目。
4. 评比“读好书”活动各类奖项。
5．邀请好县内相关领导。
第二阶段：活动阶段（5月18日——6月15日）
1．启动第七届未成年人活动仪式。（启动方案附后）
2．举行课外阅读知识比赛。每班在初赛的情况下，推荐
30%学生参加学校决赛。
3．开展一堂教师“导读课”。语文教师利用课程上好一堂图书馆漂流图书的推荐课或指导课，为学生的课外阅读导航，让学生从中掌握读书的方法，更好的学习，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。
4．开展“诵读经典、润泽童心”个人经典诵读比赛，诵读内容：有关爱国主义、勤劳勇敢、乐群贵和、孝慈友恭、崇尚志向、重视节操等古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人美文，也可参考北京大学出版社《中华经典诗文诵读读本》。评选出一二三等奖若干名。
5.开展家长、老师共读好书，同时把读书后的真情实感写下来（低年级用绘本日记形式画下来）。
6.开展一场好书交流活动。在同学与同学之间，班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动，充分发挥班级、个人藏书优势，让每个学生都能多读书、读好书。做好学生图书交换记录（即借阅登记）。
7.开展“角色体验、亲子互阅”及“送图书”到外岛贫困小学活动。
8.开展主题为“传承国学文化，弘扬社会美德”的“小书迷成长卡——读书读书小硕士卡——读书小博士卡”读书争卡活动。具体规定如下：
（1）、小书迷成长卡：
这项活动的实行办法是先由班主任对读过书的同学进行检验，证实学生确实读过后，发放学生一张“小书迷成长足迹”卡片。小书迷成长足迹卡片内容如下：
（2）、读书小硕士卡：
学生每读完五本书，得到了五张这样的“小书迷成长足迹”卡，可以换取一张“读书小硕士”卡，经过班主任的抽检，确认，再次发放一张“读书小硕士”卡，并把学生所读的书目记录在案，读书小硕士卡如下：
（3）、读书小博士卡：
当学生拿到了
3张“读书小硕士”卡，就可以换取“读书小博士”卡，这样学生就获得了“读书小博士”的称号。嵊泗县图书馆给予奖励。
五、组织机构
文广新局成立未成年人读书节组委会，由林明忠局长任组委会主任，金瑛副局长任组委会副主任。组委会办公室设在嵊泗县图书馆。
嵊泗县图书馆
2011年4月25日
(责任编辑：嵊泗县图书馆) |
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